一.应用背景

      当前,我国正在推进教育信息化的步伐,教育部在2004年9月,开始试点进行高中新课程改革，预计到2010年，将在所有的高中推行高中新课程改革，高中新课改的一大特色是推行学分制，其中进行信息化教育作为高中新课程的要求写入改革纲要，学校将面临教学班和行政班的双重班级，学生要面临网上选课，个性化课表等等需求应用，高中的教务管理将变得纷繁芜杂，亟待有一套高中数字化校园软件解决面临的这些问题。而其中的网络化等硬件的完备亦为数字化校园管理软件应用提供了必然条件。

 

二.系统简介

      华大启明结合其在数字化校园方面的深入了解，和华中师范大学多院系的博导、教授历经两年合作研发，开发了针对高中数字化的一体化管理软件平台：华大启明数字化校园V1.0（SOA V1.0）:

    适用于：推行新课程改革的高级中学。
    使用人：班主任、课任教师、年级组长、教务、德育、校务、总务、招生、校长等学校所有教工使用。
    关键词：新课改、校讯通、数字化、零维护、校园安全、专业化、数字化、一卡通接口、校园综合管理平台。

    校长：全校所有信息数据自动汇总到校长模块，校长通过软件处理申请和审批工作，可随时查询全校的工作状况和所有信息。
    教务部门：学校教学事务的安排，课程、选课信息、教师日常教学工作等数据自动汇入教务管理人员模块中。主管教学的人员可对全校教学情况进行管理。
    德育部门：所有班级学生的德育事项及班主任的的管理评估自动汇总到学校德育部门。由德育部门统一管理。
    班主任：班主任可利用软件对班级各项事务进行管理，包括每个学生的档案及日常生活情况，综合素质情况、个性发展等。
    科任老师：科任教师利用软件对教学班级上课的各项内容管理。如每堂课的考勤记录、课堂表现、作用布置和完成情况、学生成绩分析和学习评估等。还可通过软件完成教案、个人工作资料的收集整理、信息查询等工作。
    总务：学校总务后勤部门和相关人员工作统一管理，处理保修事项，财务中收费、催费管理；餐厅日常费用、事务的管理、车辆使用和消费情况、宿舍各项事务的管理；学校资产和物品购买等内容
      安全管理：学校安全管理中心可通过软件完成学校日常安全管理、突发事件管理、重大疫情防范和管理等。
      家校通平台：与传统家校通平台比较具有更大优势，所有子系统与家校通无缝衔接，不需任何输入，一键群发所有短信。不需要增加任何设备，最普通的2M宽带，1分钟最低发送500条短信，彻底颠覆原有家校通模式。